LightBlogLightBlogLightBlogLightBlogLightBlog
LightBlog

A La Une

11 avril 2020

"الصحة و المجتمع" نص تطبيقي - مكون الدرس اللغوي - الاولى اعدادي - الأستاذة حبيبة زافرار,

الوحدة : المجال السكاني
المكون: الدرس اللغوي
نص تطبيقي " الصحة و المجتمع"
المستوى : الأولى إعدادي
الأستاذة حبيبة زافرار
   
1-الفهم:

* الشرح بالمرادف: 

يتميز: يتصف، يتحلى،يتميز، ينفرد....
تساير:تواكب، تجاري...
الاهتمام:العناية، الحفظ، الصيانة، الرعاية...
تنشد:تطلب،تتمنى، تسعى...

* الفكرة العامة للنص: 

           دعوة الكاتب الى الاهتمام والعناية بتربية الشباب عقليا و روحيا و بدنيا و صحيا ،ليكون قادرا على بناء المجتمع و مواكبة ما يعرفه العالم من تقدم .

2-التطبيق: 
*نستخرج  ما ورد في النص من اسماء اشارة واسماء موصول ، و نحدد دلالتها :

اسم الإشارة
دلالتها
هذا
المفرد المذكر القريب
ذلك
المفرد المذكر البعيد
هؤلاء
الجمع المذكر والمؤنث القريب
هذه
المفرد المؤنث القريب




اسم الموصول
دلالتها
التي
المفرد المؤنث
الذين
الجمع المذكر
ما
لغير العاقل - مشترك
الذي
المفرد المذكر
اللتين

المثنى المؤنث

*نضع اسما موصولا أو اسم إشارة مكان الفراغ : 
  قمنا في هذا الأسبوع بنزهة الى وادي أم الربيع الذي يصب في المحيط الأطلسي، كم كانت هذه النزهة التي حفلت بالألعاب رائعة، إذ ترى من كان معك في النزهة يقطف ما يشاء من الأزهار التي انتشرت هنا و هناك وفي كل مكان .  

 *الصرف و التحويل:
المفرد المذكر: الشاب هو الذي يشكل أمل المجتمع الذي يعيش فيه.
المفرد المؤنث: الشابة هي التي تشكل أمل المجتمع الذي تعيش فيه.
المثنى المذكر: الشابان هما اللذان يشكلان أمل المجتمع الذي يعيشان فيه.
المثنى المؤنث: الشابتان هما اللتان تشكلان أمل المجتمع الذي تعيشان فيه.
الجمع المذكر: الشباب هم الذين يشكلون أمل المجتمع الذي يعيشون فيه.
الجمع المؤنث: الشابات هن اللواتي/اللائي/اللاتي يشكلن أمل المجتمع الذي يعشن فيه. 

 * الإعراب: 
-أولئك المعلمات صانعات الأجيال.
 أولئك: اسم إشارة مبني على الفتح فب محل رفع مبتدإ.
 المعلمات : نعت أو بدل تابع لما قبله في إعرابه.
 صانعات: خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. وهو مضاف.
 الأجيال : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.  
-حضر الشاب الذي نجح في الإمتحان. 
حضر:فعل ماض مبني على الفتح.
الشاب: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الذي: اسم موصول مبني على السكون في محل رفع نعت .
نجح: فعل ماض مبني على الفتح.والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو.
في: حرف جر مبني على السكون.
الامتحان: اسم مجروروعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.والجملة الفعلية:"نجح في الامتحان"صلة الموصول لا محل لها من الإعراب. 


ملاحظة : تنقل التطبيقات على دفتر الدروس وفي مكون الدرس اللغوي، بعد الشكل مباشرة .
           يرجى من التلاميذ الذين يستفيدون من الدروس على تطبيق الواتساب ، والذين ينتمون إلى الأقسام التي لا أدرسها أن يستشيروا أساتذتهم قبل نقل الدروس التي أنشرها .

1 commentaire: